第(2/3)页 难道是因为张校长无权无势吗? ...... 【她主动找到马副县长,递交了自己的工作笔记。】 【与此同时,周局长也在副县长面前为张校长打抱不平。】 【周局长强调,论职称,论资历,自己远在张校长之上。】 【但是偏偏只有张校长,才能把所有人都办不成的事情办成。】 【副县长看着张校长送来的学生名单、财务账目以及社会各界的捐款明细,大家才明白,张校长为这所女子高中付出了多少心血。】 ...... 各朝古人看着张校长厚厚的一本工作笔记,深受感动。 张校长,简直是华夏后世的愚公。 一点一点移山,把不可能变成了可能。 ...... 【为了说服整个专班小组修改决议,副县长还特意请来了学生谷雨。】 【在会议上,谷雨泪流满面,坦诚地讲述了自己的遭遇。】 【为了3万块钱的彩礼,她决定把自己卖了。】 【是张老师,一次次的来到了她的家里,拦住了提亲的人,把她从绝望的边缘拉回来。】 【副县长也说,他很惭愧,因为赶走提亲队伍那天,他也在谷雨家中。】 【可他和大多数人一样,首先考虑的并不是如何让女孩重返校园,而是如何大事化小,息事宁人。】 【如果不是张校长,那谷雨的人生就彻底毁了。】 【所以,女子高中校长的职位,到底是办学经验重要,还是办学的初心更重要呢?】 ...... 此时,孔子也在心中默默的问自己这个问题。 他主张“有教无类”,无论贫富贵贱,人人皆应享有受教育的权利。 他广纳门徒,弟子多达三千人,然而在这众多弟子之中,竟没有一个女弟子。 什么是师者? 传道、授业、解惑也。 那为什么要区分性别? 孔子再次在心中向自己发问。 他并不轻视女子。 只是当下的社会环境与礼制,极大地限制了女性接受教育的机会。 第(2/3)页